Aufgabenbereiche der Schulbegleitung

Die Aufgabenbereiche richten sich nach dem individuellen Bedarf der Schüler*innen. Der spezifische Förder- und Unterstützungsbedarf wird zu Beginn der Hilfe in einem ausführlichen Gespräch gemeinsam vereinbart.

Mögliche Tätigkeiten der Schulbegleitung können sein:

• Betreuung und Begleitung im Unterricht und in den Pausen
  
  
• Hilfe beim Lerntempo/ der Umsetzung von Arbeitsanweisungen
  
  
• Strukturhilfen und Unterstützung bei der Organisation von Unterrichtsmaterialien
  
  
• Unterstützung zur Eingliederung in die Klassengemeinschaft
  
  
• Orientierung im schulischen Alltag (Wechsel der Klassenräume etc.)
  
  
• Hilfe bei lebenspraktischen Verrichtungen (z.B. Essen anreichen, Kleidung wechseln…)
  
  
• Unterstützung bei der Benutzung behinderungsspezifischer Hilfsmittel (z.B. Lauftrainer, Seh- und Schreibhilfe, Medien zur unterstützten Kommunikation…)
  
  
• Erledigung pflegerisch- unterstützender Tätigkeiten während der Schulzeit (z.B. Begleitung der Toilettengänge)
  
  
• Unterstützung beim Regelverständnis
  
  
• Förderung der Eigen- und Fremdwahrnehmung
  
  
• Förderung von Gruppenaktivitäten
  
  
• Aufbau und Stabilisierung eines angemessenen Sozialverhaltens
  
  
• Anleitung zur Deeskalation und Stressbewältigung, Vermeidung von Stresssituationen
  
  
• Begleitung bei Klassenfahrten, Schulausflügen, -festen, Schulpraktika etc
  
  
• Vermittlung von Sicherheit und Vertrauen durch Präsenz und Kontinuität einer festen Bezugs- bzw. Begleitperson
  
  
• Förderung der Kommunikation und der sozialen Kontakte zu Mitschülern
  
  
• Sprachrohrfunktion zwischen Schule, Schüler/in und Elternhaus
  
  
• In Einzelfällen können auch medizinische Tätigkeiten durchgeführt werden (z.B. Blutzuckermessung)